Награждение педагог сценарий
СЦЕНАРИЙ ТОРЖЕСТВЕННОЙ ЦЕРЕМОНИИ НАГРАЖДЕНИЯ ЛУЧШИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ «ДОСТИЖЕНИЕ 2022»
Цель мероприятия: воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к учителю, труду педагога; пробуждение познавательного интереса к внеклассной деятельности. Задачи: создать условия для проявления учащимися инициативы, самостоятельности, ответственности, искренности и открытости при организации и проведения праздника; использовать нетрадиционные творческие формы внеурочной деятельности; активизировать деятельность школьного ученического самоуправления; сформировать доброжелательные отношения между учащимися и педагогами; подготовить концертные номера и конкурсную программу; содействовать воспитанию культуры общения при подготовке мероприятия. Вед1: Добрый день, дорогие наши педагоги! Вед2: Добрый день всем присутствующим в зале!
Торжественного закрытия Республиканских конкурсов. Кто нам так дорог с детских лет? Кого мы помним долго-долго? Кто излучает знаний свет и прививает чувство долга? Кто учит, не жалея сил, страны великой поколенье?
- Время проведения:
- Сценарий праздника ,.
- Ситдикова Фаиля Мусиевна,. Нуркеево Туймазинского района.
- Академия развития творчества.
- Мы рады встрече с вами в эти праздничные дни. Сегодня вы имеете счастливую возможность стать участниками новогоднего праздника и торжественной церемонии награждения участников городского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям».
- Сценарий церемонии награждения лучших трудотрядовцев года.
Конкурс проводился с целью выявления, поддержки и распространения наиболее эффективных практик педагогов в реализации смешанного обучения, популяризации современных методов в организации учебных занятий. В конкурсную комиссию поступило 55 заявок , на экспертизу было отправлено 44 лучшие практики педагогов из городов и районов Братск, Иркутск, Усть-Илимск, Черемхово, Усолье-Сибирское; Качугского, Нижнеудинского, Нижнеилимского, Тайшетского, Шелеховского, Осинского и Эхирит-Булагатского районов. Максимальное количество работ поступило из школ гг.
